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2015-2016学年甘肃省兰州市永登县八年级下学期期中物理...

更新时间:2017-03-07 浏览次数:837 类型:期中考试
一、<b >选择题</b>
  • 1. 把一个玻璃球分成A、B、C、D、E五块,其截面如图所示,其中能使平行光发散的是(   )

    A . A或C   B . E   C . B   D . D
  • 2. 某兴趣小组的同学在探究凸透镜成像规律的实验中,记录并绘制了物体凸透镜的距离u跟实像到凸透镜的就离v之间的关系(如图所示),则凸透镜的焦距为(   )

    A . 60cm B . 40cm C . 20cm D . 10cm
  • 3. 小明同学拿一透镜正对着太阳光,再把一张纸放在它的另一侧来回移动,发现在某一个位置时,白纸上将会出现一个最小、最亮的光斑,则以下说法中不正确的是(   )

    A . 此透镜可能是凹透镜 B . 此透镜对光具有会聚作用 C . 可认为光斑与透镜中心的距离是该透镜的焦距 D . 如果时间较长,将会看到光斑处的纸变焦
  • 4. 在探究“凸透镜成像规律”时,提出的探究问题应该是(   )
    A . 凸透镜对光是否有会聚作用 B . 凸透镜对光是否有发散作用 C . 像的虚实、大小、正倒跟物距有什么关系 D . 凸透镜是否能成像
  • 5. 关于几种光学仪器的成像情况,下列说法错误的是(   )
    A . 放大镜成正立放大的像 B . 照相机成正立缩小的像 C . 潜望镜成正立等大的像 D . 幻灯机成倒立放大的像
  • 6. 小明用凸透镜先后两次观察书本上的字,看到如图所示两种情景.以下说法中正确的是(   )

    A . 甲图中成的是实像;乙图中成的是虚像 B . 甲图中书本在凸透镜2倍焦距以外;乙图中书本在凸透镜l倍焦距以内 C . 甲图中凸透镜靠近书本,所成的像变小;乙图中凸透镜远离书本,所成的像也变小 D . 甲图中成像规律可应用于投影仪;乙图中成像规律可应用于照相机
  • 7. 如图所示,小红装扮好准备照毕业登记照,当照相师傅给她照相时,在胶片上得到的像应是图中的(   )

    A . B . C . D .
  • 8. (2016八下·柘城期中) 关于力的认识.下列说法中错误的是(   )
    A . 力是物体对物体的作用 B . 力能使物体发生形变或改变物体运动状态 C . 物体间力的作用是相互的 D . 只有相互接触的物体才会产生力的作用
  • 9. 拿起下列哪个物体所用的力大约是1牛顿(   )
    A . 一只鸡 B . 两个鸡蛋 C . 一把椅子 D . 两瓶饮料
  • 10. 下列物体的运动情况中,运动状态没有发生改变的是(   )
    A . 钟摆来回摆动 B . 汽车在盘山公路上匀速行驶 C . 汽车减速上坡 D . 火车在平直轨道上匀速行驶
  • 11. 用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动,而推课桌的上部,则课桌可能会翻倒,这说明力的作用效果(  )

    A . 与力的大小有关 B . 与力的方向有关 C . 与力的作用点有关 D . 与受力面积有关
  • 12. 几个同学同一个弹簧拉力器比试臂力,拉力器上有三根弹簧,结果每个同学都能把手臂撑直,则(   )
    A . 臂力大的同学所用拉力大 B . 手臂长的同学所用拉力大 C . 体重大的同学所用拉力大 D . 他们所用的拉力一样大
  • 13. 在弹性限度内,弹簧的弹力大小与弹簧的伸长量成正比,即F=kx,其中F为弹力大小,x为伸长量,k为弹簧的劲度系数.已知某弹簧劲度系数为100N/m,原始长度为10cm,则在弹力为5N时,弹簧长度可能为(   )
    A . 10cm B . 15cm C . 20cm D . 25cm
  • 14. 甲、乙两人的质量之比为6:5,甲的重力为588N,则乙的质量和重力是(   )
    A . 490kg  490N B . 50kg   490N C . 50kg  50N D . 720kg  705.6N
  • 15. 各用4N的水平力沿相反方向拉弹簧测量计的两端,(弹簧测力计自重不计)则下列说法中正确的是(   )

    A . 弹簧测力计的示数为4N,弹簧测力计受的合力为4N B . 弹簧测力计的示数为0N,弹簧测力计受的合力为0N C . 弹簧测力计的示数为8N,簧测力计受的合力为0N D . 弹簧测力计的示数为4N,弹簧测力计受的合力为0N
  • 16. (2017八下·平顶山期中) 如图所示是小车做变速直线运动时,车内悬挂的小球和杯中水面在某一瞬间的情况,其中符合物理规律的是(   )
    A . B . C . D .
二、<b >填空题</b>
三、<b >作图题</b>
四、<b >实验探究题</b>
  • 30. 科学思维和科学方法是我们认识世界的基本手段,在研究和解决问题的过程中,不仅需要相应的知识,还要注意运用科学方法.理想实验有时更能深刻地反映自然规律.伽利略设想了一个思想实验,如图所示.以下为他的设想步骤:

    ①减小第二个斜面的倾角,小球在这斜面上仍然要达到原来的高度

    ②两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面

    ③如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度

    ④继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球要沿水平面做持续的匀速直线运动.

    1. (1) 把上述理想实验的设想步骤按正确的顺序排列是(选填序号).
    2. (2) 在上述的设想实验步骤中,有一个是实验事实,其余是推论,属于可靠实验事实的是(选填序号),属于理想化推论的是(选填序号).
  • 31. 由图甲所示,放在水平地面上的物体受到方向不变的水平推力,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系图一和丙所示,由图象可知t=1s时.物体处于状态,此时物体受到的摩擦力为 N,t=3s时,物体受到的摩擦力 N,t=5s时,物体受到的摩擦力 N.

五、<b >解析与计算题</b>
  • 32. 拔河比赛中,运动员常穿上较新的球鞋,而且不希望地面上有沙子,并选出体重较大一点的运动员参赛.请你说出上述情形的物理道理:


    1. (1)

    2. (2)

    3. (3)

  • 33.

    如图甲所示,物体中30N,被50N的水平方压力F压在竖直墙壁上保持静止,如图乙所示,物体重60N,在40N的水平拉力F作用下,沿水平面匀速向右运动,通过计算和说明求出物体甲受到的摩擦力F和物体乙受到的摩擦力大小F分别为多少牛顿?

  • 34. 吊车用4.9×104N的力拉着重物上升,重物受到的合力9000N,求;
    1. (1) 物体的重力;
    2. (2) 若物体的体积为0.5m3 , 那么物体的密度为多少?(g取10N/kg)

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