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人教版(新课程标准)小学语文三年级上册 第六组 第22课 富...

更新时间:2017-03-06 浏览次数:914 类型:同步测试
一、基础题
  • 1. 在加下划线字的选择正确的读音。

     (yáo ráo)      (rú rǔ)

     (ɡuī ɡuì)     海 (shēn cān)

     (xī qī)       岛屿 (yú yǔ)


  • 2. 在括号里填上合适的词语。

    的海水        的贝壳

    的珊瑚        的条纹

    的物产        的花朵

    的海龟        的大龙虾

  • 3. 选词填空。

    威风    威武

    ①大龙虾的样子十分

    ②叔叔穿上军装很

    优秀    优美

    ③海南岛风景,物产丰富。

    ④小明是一名的少先队员。

  • 4. 照样子写句子。

    例:海底的岩石上长着各种各样的珊瑚。

    岩石上长着珊瑚。

    ①海滩上有拣不完的美丽的贝壳。

    ②每年四五月间,庞大的海龟成群爬到沙滩上来产卵。

  • 5. 课外阅读。

    你好啊,海南岛!

        海南岛同大陆隔着一个琼州海峡,最窄的地方只有18千米。天气晴朗的时候,从雷州半岛可以看见海南岛。这个宝岛的总面积有3万多平方千米,仅次于台湾,是祖国的第二大岛。整个海南岛像一个雪梨,又像一把打开的伞,中间高,四周的高度逐渐降低。

        海南岛是个宝岛,是祖国南疆的一颗明珠。在那里,椰子、槟榔、芒果、木瓜、香蕉等热带水果到处都是;橡胶、油棕、咖啡、可可、胡椒等热带经济作物,遍布全岛。在五指山区,在遮天蔽日的原始森林里,有各种名贵的药材,还有珍奇的热带、亚热带动物。在环岛的海洋中,海滩下盛产鱿鱼、马鲛鱼、飞鱼、龙虾、麒麟菜,还有海花石、海盐和五光十色的海螺、海贝。在平原区,一年四季可以种植庄稼,水稻一年可收三次。花木四季常绿,鲜花四季常开……一句话,这是一座美丽的花园,这是一座巨大的万宝库。

        海南岛不但是美丽的宝岛,还是一个有光荣革命传统的海岛。

        早在1926年,当地的汉族和黎族群众,在党组织的领导下,组成了琼崖游击队,同反动派和日本侵略者进行坚决的斗争,表现了中华民族威武不屈的精神。

        海南岛是如花似锦的岛,是物产丰富的岛,是英雄的岛。

        我不禁面对大海高呼 你好啊 海南岛

    1. (1) 读一读,数一数短文共有个自然段。

    2. (2) 请你给短文的最后一个自然段加上标点符号。

    3. (3) 请你进行判断。

      ①海南岛是祖国的第一大岛。

      ②整个海南岛中间低,四周高。

      ③海南岛一年四季都可以种植庄稼,在那里水稻一年可以收四次。

    4. (4) 短文是从、景色和物产、三个方面介绍海南岛的。

    5. (5) 短文中画线的句子是句。把海南岛比作,还比作。读了短文,你眼中的海南岛是什么样的?

    6. (6) 短文里省略号的作用是( )

      A . 表示话被打断。 B . 表示内容的省略,类似的美景与物产还有很多很多。
二、拓展题
  • 6. 仿照下面的句子写一段话。
    西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。
  • 7. 带着问题来读书。

    1. (1) 西沙群岛位于(A.西安;B.江西;C.南海),它是一群(A.珊瑚;B.岛屿;C.假山)。

    2. (2) 本文是围绕西沙群岛的________(   )

      A . 优美和丰富; B . 美丽和独特; C . 美丽和富饶来描写的。
  • 8. 火眼金睛,辨字组词。

       状

       壮

  • 9. 选字填空。

    篮   蓝

    ①山那边是一望无际的色的大海。

    ②小强非常喜欢打球。

    划   画

    ③星期天,爸爸准备带我去南湖船。

    ④老师要求我们要一笔一地把字写工整。

  • 10. 根据字义组词语

    ①脸:
    ②色彩:
  • 11. 照样子,写词语。

    白茫茫         

    世世代代      

  • 12. 按要求改写句子。

    ①西沙群岛是我国的海防前哨。(改成反问句)

    ②大龙虾划过来,划过去。(扩句)

  • 13. 课内语段阅读。

    因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。

    1. (1) 从这句话中找出两对反义词。

      ——    ——

    2. (2) 此句是一个( )关系的句子。

      A . 递进 B . 并列 C . 因果
    3. (3) 这句话讲的是( )

      A . 海底的地形高低不平。 B . 海水的颜色有深有浅。 C . 海水的色彩和海底的地形有关。
  • 14. 写一写数字词语。

    (五)光(十)色   

    海  

    计 

    行 

  • 15. 细读课文深感悟。

    本文最后写西沙群岛将会建设得更加美丽和富饶,这与文章的第(A.1;B.2;C.4)自然段相照应,体现了本文(A.首尾相呼应;B.段与段相呼应;C.用词相呼应)的写作特点,表达了作者(A.热爱家乡;B.热爱祖国;C.热爱人民)的思想感情。

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