湖北省潜江市2017-2018学年八年级上学期生物10月联考...

更新时间：2018-09-18 浏览次数：189 类型：月考试卷

一、单选题

1. “水上大世界，动物添精彩”下列只能生活在水中，用鳃呼吸用鳍游泳的动物是（）

A . 蚯蚓 B . 草鱼 C . 青蛙 D . 猎豹

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2.
对下列四种动物的运动方式的叙述中，正确的是（　　）

A . 大象有时可以行走，有时也可以奔跑和爬行 B . 羚羊和马都可以跳跃和爬行 C . 马陆只能以爬行的方式前进 D . 马陆的足很多，而马只有四条腿，所以马陆的奔跑速度很快

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3. (2018八下·湛江期中) 下列有关动物运动意义的叙述，不正确的是（　　）

A . 运动有利于动物获取食物 B . 运动有利于动物逃避敌害 C . 运动有利于动物物种的进化 D . 运动有利于动物适应复杂多变的环境

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4. (2015七上·磴口期中) 俗话说：狡兔三窟。这句话反映了兔能对各种刺激作出不同的反应，也说明兔的运动能力比较强，下列各种与兔的运动无关的是（）

A . 兔属于哺乳动物 B . 其他器官、系统能适应运动的需要 C . 肌肉与骨和关节相互协调 D . 骨骼肌非常发达

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5. (2015八上·钦州港期中) 下列各项中，对骨膜的叙述不正确的是（）

A . 骨膜是一层位于骨表面的、由上皮组织构成的膜 B . 骨膜是一层位于骨表面的坚韧的结缔组织膜 C . 骨膜内的成骨细胞对骨的生长和再生有重要作用 D . 骨膜内血管中的血液对骨的营养有重要作用

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6. (2015八上·浦城期末) 小梅和同学到蒙山做植物种类的调查时，她不小心被刺了一下，立刻缩手．此时肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（）

A . 收缩、收缩 B . 收缩、舒张 C . 舒张、收缩 D . 舒张、舒张

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7. 人体的所有运动如踢球等，都是由（）

A . 关节的活动带动四肢的活动产生的 B . 肌肉收缩牵动骨产生的 C . 骨骼肌的肌腱收缩，使不同的骨产生了运动 D . 在神经系统的支配下，骨骼肌收缩或舒张时，牵引骨绕着关节活动产生的

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8. 青少年要注意正确的坐、立、行的姿势，这是因为他们骨的特点是（　　）

A . 弹性小，硬度小，容易变形 B . 弹性大，硬度小，容易变形 C . 弹性大，硬度大，容易变形 D . 弹性小，硬度大，不容易变形

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9. 下列动物活动中，能在动物个体之间起传递信息的作用，以利于种群生存的有（）
①担任警戒的狒狒发现敌害时向同伴发出信号
②工蜂的舞蹈
③蜗牛爬行留下黏液
④狼的嚎叫

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④

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10. 诗句“青虫不易捕，黄口无饱期。须臾十来往，犹恐巢中饥。”描写的是鸟类繁殖行为中的（）

A . 求偶 B . 筑巢 C . 孵卵 D . 育雏

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11. 有一音像店的老板养了一只狗，天天听着腾格尔的《天堂》这首歌，渐渐地这只狗也会“唱”这首歌了，只要音乐响起就会仰起头，跟着节律高声嚎叫．狗的这种行为属于（）

A . 防御行为 B . 领域行为 C . 先天性行为 D . 后天学习行为

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12. (2015七上·庆云月考) 一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了几个星期．下列有关这一事例的说法中，正确的是（）
①是先天性行为；②是学习行为；③是繁殖行为；④是由遗传物质决定的；⑤是由环境因素决定的．

A . ②③⑤ B . ①③④ C . ②③④ D . ①③⑤

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13. 用观察法研究动物的行为，必须让动物在何种状态下（）

A . 实验室里 B . 家养状态下 C . 野外自然状态下 D . 笼子里

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14. (2015八上·青白江期末) 乌贼在遇到敌害时，从墨囊中喷出“墨汁”，这种行为属于（）

A . 领域行为 B . 防御行为 C . 节律行为 D . 社群行为

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二、综合题

15. 根据骨的成分鉴定实验回答以下各题。

鉴定方法	骨在稀盐酸中浸泡	骨在酒精灯火焰上煅烧
剩余物质特征
实验结论	剩余的物质为	剩余的物质为

（1）将正确答案的字母填入上表，并完成实验结论。
A．灰白色的物质，质地脆硬 B．柔软的物质，可任意弯曲
（2）下图表示人骨中某类物质在各年龄段含量的变化，这类物质是（ _）

A . 有机物 B . 无机物 C . 钙 D . 骨髓

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16. 请根据下列描述的有关信息回答问题：
①蜜蜂是营群体生活的昆虫，蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂、工蜂三种蜂。它们分工明确又相互合作，共同维护蜂群的生存；②遇到敌害时，工蜂会群起护巢；③工蜂白天采蜜，夜间回巢休息；④蜂王和雄蜂交配、产卵，繁殖后代；⑤两只蜂王相遇，会互相咬杀到剩下一只。
1. （1）从上述信息（特别是①的描述）可看出蜜蜂是一种具有典型的行为的动物；
2. （2）从②的描述中可知，蜜蜂的这种防避敌害、保护自己的行为，叫做行为。
3. （3）从③的描述说明蜜蜂的活动具有节律行为，这种行为受（填“生物钟”或“环境”）控制；
4. （4） ⑤的描述表现的是蜜蜂的行为。
5. （5）上述蜜蜂的各种行为，从行为的发生来看，都是行为。
6. （6）哪些动物像蜜蜂一样营社群生活？请举出其中一例。答：如。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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