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吉林省长春市大学区2016-2017学年八年级下学期物理第三...

更新时间:2018-09-06 浏览次数:254 类型:月考试卷
一、单选题
  • 1. 下列给出的现象中,物体的运动状态没有发生改变的是(   )
    A . 苹果从树上落下 B . 汽车匀速转弯 C . 人造地球卫星绕地球匀速转动 D . 货物被超重机吊起匀速上升
  • 2. 下列现象中,没有利用到惯性的是(    )
    A . 跳远运动员助跑一段时间才起跳 B . 掷出去的铅球在空中继续运动向前飞行 C . 上岸边后的鸭子,振动翅膀,将水抖动 D . 苹果熟了,从树上落下地面
  • 3. 一个匀速直线运动的物体,若同时给它一对平衡力则物体将(   )
    A . 立即停止 B . 速度增大 C . 速度减小 D . 保持原有运动状态
  • 4. 下面各项活动中,属于增大压强的是:(    )
    A . 书包带做的宽大 B . 冰面要破裂时马上趴在冰面上 C . 在火车轨道下垫上枕木 D . 把钉子的前端做的尖
  • 5. 如图,关于液体A、B、C、D四点的压强的说法中正确是(   )

    A . A点压强最大 B . B点的压强最大 C . C点的压强最大 D . D点压强最大
  • 6. 在冬季,剩下半瓶热水的暖水瓶经过一个夜晚后,第二天拔瓶口的软木塞时觉得很紧,不易拔出,其主要原因是(    )
    A . 软木塞受潮膨胀 B . 瓶口因温度下降而收缩变小 C . 瓶内气体温度降低而把瓶塞粘住 D . 瓶内压强减小,大气压把瓶塞紧
  • 7. 2010年4月14日,青海玉树发生强烈地震.地震后运送救灾物资的飞机对灾区投放物品,物品在空中匀速下落的过程中,其动能和重力势能的变化是( )
    A . 动能增加,重力势能增加 B . 动能减少,重力势能减少 C . 动能不变,重力势能减小 D . 动能不变,重力势能增加
  • 8. 下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个不同类,它是(    )
    A . 把橡皮泥捏成不同造型 B . 进站的火车受阻力缓缓停下 C . 苹果受重力竖直下落 D . 用力把铅球推出
  • 9. 下图中人没有对物体做功的是   (    )
    A . 推小车向前运动5m    B . 向前拉重3000N的重物,重物没动    C . 用定滑轮提升重物1m    D . 用滑轮提升重物2m
  • 10. 如图所示,两位同学在水平路面上推动底部垫有圆木的木箱做匀速直线运动。以下分析正确的是(   )

    A . 在木箱下垫上圆木是为了减小摩擦力 B . 木箱受到推力的大于它受到的摩擦力 C . 木箱受到的重力与它对地面的压力是一对平衡力 D . 两位同学推力是维持木箱运动的原因
二、填空题
  • 11. 由于地球的吸引而使物体受到的力,叫,这个力的施力物体是。这个力在物体上的作用点叫。这个力的大小只与有关,且成比。公式是。这个力的方向是,重垂线是根据
  • 12. 大卡车的车轮多是增大减小,吸管的一端是尖的是减小压强;
  • 13. 如图所示,把一摞子相同的书叠放在水平桌面上,若要用水平的力把其中一本书慢慢地抽出来,那么把(选填“上面”或“下面”)的书抽出时感觉更费力;把上面的几本书拿走后,剩下的书对桌面的压强。(选填“变大”、 “变小”或“不变”)

  • 14. 把同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯不同浓度的盐水中,鸡蛋在甲杯中漂浮,在乙杯中沉底,两杯中液面相平,如图所示。那么甲杯底部受到液体的压强乙杯底部受到液体的压强。鸡蛋在甲乙两杯中所受浮力FF(选填“大于”、“小于”或“等于”)

  • 15. 向两张竖直放置的纸中间吹气时。两张纸会向运动。其原因是中间大,压强
  • 16. 用同样大小的力F拉不同的物体A、B在水平地面上以不同的速度VA>VB移动了相同的距离s,则推力对物体A、B做功WAWB推力做功的功率PAPB(填“>”“<”或“=”)
  • 17. 把一个苹果放在水中时,有3/4浸没在水中,则苹果的密度是,把它浸没在液体中时有1/5浸没在液体中,则液体的密度是
  • 18. 在冬天下雪后,出租车司机会把车速减慢,这是因为车速越大越大,发生危险的可能性也越大。
  • 19. 一个身高是1.6m的人,双脚站立在地面上时对地面的压强是。(已知人体的密度接近于水的密度,g取10N/kg)
  • 20. 一个质量是200g的木块放在水中静止时,它所受的浮力大小等于,下表面所受水的压力是
  • 21. 同样重的铅球和铁球都浸没在水中,受到的浮力大一些。(已知:ρ
  • 22. 用同一个密度计测甲乙两种液体的密度时,如下图:在两种液体中所受浮力FF , 两种液体的密度是ρρ(填“>”“<”或“=”)

三、计算题
四、作图题
五、实验题
  • 27. 小明用如图甲、乙、丙的步骤探究摩擦力的大小与哪些因素有关。

    1. (1) 实验中,他应将弹簧测力计沿方向拉动木块,使木块在水平面上做运动,并记下弹簧测力计的示数。
    2. (2) 比较步骤可得:摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关,且压力越大,摩擦力越大。
    3. (3) 小明在实验中还发现:在木块还没有被拉动的情况下,弹簧测力计仍然有示数,且示数逐渐增大,直到拉动木块为止。该现象表明:物体在静止时也可能受到力的作用,且该力有大小与力的大小有关
  • 28. 某小组同学在探究“液体内部压强与哪些因素有关”的实验中,他们猜想:液体内部压强可能与液体的深度h、液体离开容器底部距离d和液体的密度ρ有关。他们用U形管压强计做了实验。其中甲、乙容器中装有水,丙容器

    中装有盐水(假设甲、乙、丙容器均能盛足够多的液体)。他们把压强计的金属盒先后分别放置在液体中不同位置处,如图所示,并把实验数据记录在下列表格中。(已知ρ盐水>ρ

    1. (1) 该同学是通过观察比较知道液体内部压强大小的。
    2. (2) 分析比较表一中的实验数据,可得到初步结论:液体内部压强的大小与离开容器底部的距离的(选填“有关”或“无关”)
    3. (3) 分析比较实验次数中的实验数据,可得到初步结论:当深度相同时,液体内部压强与有关,大,液体内部压强越大。
    4. (4) 分析比较表二或表三中的实验数据,可得到初步结论:
  • 29. 如图甲是研究“物体动能大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,打到同一个木块上。图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上相同的高度由静止滚下,在粗糙程度不同的平面上运动。请回答下列问题:

    1. (1) 设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与的关系;设计乙实验的目的是研究运动的钢球速度减小的快慢与所受的关系。
    2. (2) 甲实验是通过木块被推动的大小,说明钢球对木块做功的多少,从而判断钢球动能的大小;乙实验是通过钢球在粗糙程度不同的平面上运动的远近,推理得出:在理想情况下,运动的物体如果,将永远作匀速直线运动。
    3. (3) 上面两个实验中都涉及到了控制变量法,其实在科学研究中常要用到许多研究方法。下面四个物理实例中,采用的研究方法相同的两组实验是。(填序号) ①研究水的沸腾过程的特点; ②利用小球的振动来判断发声体在振动;③研究真空中不能传声; ④根据小桌陷入海绵的深度判断压力的大小
  • 30. 如图所示是“探究浮力大小与那些因素有关”的实验装置,请根据图示回答问题:

    1. (1) 由图可知浸在液体中的物体所受浮力大小跟浸在液体中的体积有关.
    2. (2) 由图可知物体排开相同体积的液体时,浮力大小跟液体的种类有关.
    3. (3) 根据图中数据可知,物体的密度是kg/m3 , 煤油的密度是kg/m3

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