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部编版2018-2019学年八年级上册道德与法治第一单元1....

更新时间:2018-08-30 浏览次数:464 类型:同步测试
一、单选题
  • 1. (2018八上·濮阳开学考) 某学校在开展助残的活动中,许多同学发生了巨大的变化;冷漠的变热情了,脆弱的变坚强了。可见(    )
    A . 人在社会中能够不断成长 B . 我们应该多了解社会 C . 社会化的过程就是我们成长的过程 D . 我们的情绪变化太大
  • 2. (2018八下·武邑开学考) 下列社会关系匹配不正确的是(    )
    A . 兄弟姐妹——血缘关系 B . 隔壁邻居——地缘关系 C . 同学同事——业缘关系 D . 同姓“张”——地缘关系
  • 3. (2017八上·阜阳期末) 人的成长是不断社会化的过程。社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。下列属于人的社会化的是(    )

    ①学会尊重他人的过程

    ②养成关注时政新闻的习惯

    ③不断树立尊法守法护法的意识

    ④中国高铁技术成功与世界标准接轨

    A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
  • 4. (2017八上·桑植期末) 2017年9月下旬,桑植某中学八年级全体学生到当地乡镇参加社会实践活动,了解农村多种经营发展及村民自治情况,体验各级部门对农村的便民服务。参加这一活动能使我们中学生(    )
    A . 学到课本上学不到的知识 B . 体会错综复杂的社会关系 C . 感受到社会生活绚丽多彩 D . 感受到身为中国人的自豪
  • 5. (2017八上·大石桥期末) “我是社区的居民”“我是商场的消费者”“我是祖国大家庭中的成员”……这说明(    )
    A . 每个人的社会身份都是固定的 B . 在不同的社会关系中,我们具有不同的身份 C . 每个人都有很多身份 D . 个人的身份是由个人所处的地点和工作决定的
  • 6. (2017八上·金堂期末) 目前,我国最基本的社区类型是(    )
    A . 农村社区和城市社区 B . 工业社区和商业社区 C . 文化社区和科技社区 D . 山地社区和平原社区
  • 7. (2017八上·金堂期末) 下列措施中违背了建设公共设施主要目的的做法是(    )

    ①提高公园门票价格,取得最大营利

    ②适当收取公园门票费,以维护公园建设

    ③尽量远离人们,尽量减少能够使用的人,以保证设施的长久

    ④在使用高峰对体育场中的体育设施派人监管,以防损坏

    A . ①②④ B . ②③④ C . ①③ D . ①②③
  • 8. (2017八上·腾冲期末) 有人这样比喻:社会就像一棵大树,我就是其中一片树叶;社会是浩瀚的星空,我就是其中一颗星星;社会是一望无垠的草原,我就是草原上的一颗小草。你对这段话的理解是(    )
    A . 人类非常渺小 B . 人是社会中的一员 C . 人离不开社会 D . 没有社会就没有个人
  • 9. (2017八上·腾冲期末) 2017年暑假,某中学组织了以“低碳生活进万家,节能环保我参与”为主题的社会实践活动。通过活动让同学们走出校园,了解社会。学校组织学生积极参与社会实践活动是因为(    )

    ①社会是本“无字书”,只有多读,才会体会生活的美好

    ②参与社会实践有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格

    ③我们只有在社会这个大课堂里,才能学到现代社会生活必需的本领,提高自己的能力

    ④养成亲社会行为利于我们形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳和认可

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
  • 10. (2017八上·武威期末) 要积极融入社会,做一个社会有用的人。下列做法不正确(    )
    A . 关注社会  了解社会 B . 服务社会  奉献社会 C . 关注网络  迷恋电视 D . 与人交往  互相帮助
二、材料分析题
  • 11. 我给大家讲一件自己亲身遇到的事:2006年我的小孩刚两岁,一天夜里,他突然高烧40度,当时浑身抽搐。我突然想到邻居建华家可能有退烧药,刚要打电话,又犹豫了,因为当时已经是夜里一点钟。屋外狂风吼叫着,我顾不了许多,拨通了建华家的电话。不到十分钟,建华和他的妻子拿着药赶了过来。我们一同给孩子喂药,建华又连夜带我们去了医院……我的孩子今年已经12岁了,在这10年中,他烫伤过,是楼下的袁叔叔送来的烫伤药;因为工作忙,好几次忘了接小孩,是邻居郝大妈帮助接回来。我深深体会到,真是“远亲不如近邻”。
    1. (1) 故事中的“我”为什么会对“远亲不如近邻”这句话深有体会?
    2. (2) 我们应该怎样处理邻里关系?
  • 12. (2017八上·岳池期末) 个人与集体

    材料:一天,3只蚂蚁肚子饿极了,在山洞里发呆。 忽然,一阵风吹过,把桃树上的一颗桃子吹落到地上。蚂蚁妈妈看见了,马上带着两只小蚂蚁跑出山洞,向桃子扑过去,但是,这3只蚂蚁用了很大力气也无法把那只又大又红的桃子推回山洞。怎么办呢?一只小蚂蚁灵机一动,对着山洞大喊:“伙伴们,快来帮忙,快来帮忙。”其他蚂蚁听了,马上成群结队地跑过来。

        众蚂蚁齐心协力,一起把桃子往山洞里推。推啊,推啊,不一会儿,它们就把桃子推到山洞里。蚂蚁妈妈叫蚂蚁们坐好,然后把桃子分给大家吃。一只小蚂蚁说:“这桃子又香又甜,真好吃。”蚂蚁妈妈看着大家吃得津津有味,心里很高兴,她说:“孩子们,今天的事情告诉我们,无论遇到什么困难,只要大家团结起来就不怕了,因为集体的力量是最大的!”

    1. (1) 材料中蚂蚁妈妈说到“集体”这个词,请说说你对真正的“集体”的理解?
    2. (2) 材料中蚂蚁妈妈说:“孩子们,今天的事情告诉我们,无论遇到什么困难,只要大家团结起来就不怕了,因为集体的力量是最大的!”集体到底有怎样的作用?
  • 13. (2017八上·姜堰期末) 在某班的道德与法治课上,同学们就“个人与集体”展开了热烈的讨论。

    小强认为:一个人要获得成功,不一定要依赖于集体,只要自我奋斗就行。

    运用所学知识,请你评析小强同学的观点。

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