2015-2016学年江西省抚州市崇仁二中高一下学期期中物理...

更新时间：2017-06-01 浏览次数：907 类型：期中考试

一、单选题

1. 关于物体的运动，以下说法正确的是（）

A . 物体做平抛运动时，加速度不变 B . 物体做匀速圆周运动时，加速度不变 C . 物体做曲线运动时，加速度一定改变 D . 物体做匀变速直线运动时，加速度可能变也可能不变

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2.
从地面以大小为v₁的初速度竖直向上抛出一个皮球，经过时间t皮球落回地面，落地时皮球的速度的大小为v₂ ．已知皮球在运动过程中受到空气阻力的大小与速度的大小成正比，重力加速度大小为g．下面给出时间t的四个表达式中只有一个是合理的．你可能不会求解t，但是你可以通过一定的物理分析，对下列表达式的合理性做出判断．根据你的判断，你认为t的合理表达式应为（）

A . t= $\text{[math]}$ B . t= $\text{[math]}$ C . t= $\text{[math]}$ D . t= $\text{[math]}$

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3.
一轻杆一端固定质量为m的小球，以另一端O为圆心，使小球在竖直平面内做半径为R的圆周运动，如图所示，则（）

A . 小球过最高点时，杆所受弹力不可能大于重力 B . 小球过最高点时的最小速度是 $\text{[math]}$ C . 小球过最低点时，杆对球的作用力一定跟小球所受重力的方向相反 D . 小球过最高点时，杆对球的作用力一定跟小球所受重力的方向相反

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4.
如图所示，a、b、c是北斗卫星导航系统中的3颗卫星，下列说法正确的是（）

A . b，c的线速度大小相等，且小于a的线速度 B . b，c的向心加速度大小相等，且大于a的向心加速度 C . c加速可追上同一轨道上的b，b减速可等候同一轨道上的c D . a卫星由于某原因，轨道半径缓慢减小，其线速度不变

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5. (2017·湘潭模拟)
如图所示，两个完全相同的小球A、B，在同一高度处以相同大小的初速度v₀分别水平抛出和竖直向上抛出，下列说法正确的是（）

A . 两小球落地时的速度相同 B . 两小球落地时，重力的瞬时功率相同 C . 从开始运动至落地，重力对两小球做功相同 D . 从开始运动至落地，重力对两小球做功的平均功率相同

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6.
一质量为m的物体，从倾角为θ的光滑斜面顶端由静止下滑，下滑时离地面的高度为h，如图所示，当物体滑到斜面底端时，重力的瞬时功率为（）

A . mg $\text{[math]}$ B . mg $\text{[math]}$ sinθ C . mg $\text{[math]}$ cosθ D . mg $\text{[math]}$ sin²θ

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7.
如图所示，在皮带传送装置中，皮带把物体P匀速带至高处，在此过程中，下列说法正确的是（）

A . 摩擦力对P做正功 B . P物体克服摩擦力做功 C . 摩擦力对皮带不做功 D . 合力对P做正功

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8.
如图，拖着旧橡胶轮胎跑是身体耐力训练的一种有效方法．如果某受训者拖着轮胎在水平直道上跑了100m，那么下列说法正确的是（）

A . 轮胎受到地面的摩擦力做了负功 B . 轮胎受到的重力做了正功 C . 轮胎受到的拉力不做功 D . 轮胎受到地面的支持力做了正功

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二、多选题

9.
在倾角为30°的斜面上，某人用平行于斜面的力把原来静止于斜面上的质量为2kg的物体沿斜面向下推了2m的距离，并使物体获得1m/s的速度，已知物体与斜面间的动摩擦因数为 $\text{[math]}$ ，g取10m/s² ，则在这个过程中（）

A . 人对物体做功21J B . 合外力对物体做功1J C . 物体克服摩擦力做功20J D . 物体重力势能减小40J

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10.
如图所示，一质量为m的小球固定于轻质弹簧的一端，弹簧的另一端固定于O点处，将小球拉至A处，弹簧恰好无形变，由静止释放小球，它运动到O点正下方B点间的竖直高度差为h，速度为v，则（）

A . 由A到B重力做的功等于mgh B . 由A到B重力势能减少 $\text{[math]}$ mv² C . 由A到B小球克服弹力做功为mgh D . 小球到达位置B时弹簧的弹性势能为mgh﹣ $\text{[math]}$ mv²

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11.
关于人造地球卫星绕地球作匀速圆周运动，地球的三个人造卫星A、B、C在同一轨道平面上，在某一时刻恰好在同一直线上，则（）

A . 向心加速度a_A＞a_B＞a_C B . 根据v= $\text{[math]}$ ，可知v_A＜v_B＜v_C C . 根据万有引力定律，有F_A＞F_B＞F_C D . 运动一周后，A先回到原点

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12. 一个质量为0.3kg的弹性小球，在光滑水平面上以6m/s的速度垂直撞到墙上，碰撞后小球沿相反方向运动，反弹后的速度大小与碰撞前相同，则碰撞前后小球速度变化量的大小△v和碰撞过程中墙对小球做功的大小W为（）

A . △v=0 B . △v=12m/s C . W=0 D . W=10.8J

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三、实验题探究题

13.
为了验证动能定理，某学习小组在实验室组装了如图的装置外，还备有下列器材：打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、天平、细砂．他们称量滑块的质量为 M、细砂和小桶的总质量为 m．当滑块连接上纸带，用细线通过滑轮挂上空的小桶时，滑块处于静止状态．要完成该实验，则：
1. （1）还缺少的实验器材是．
2. （2）实验时为保证滑块受到的合力与细砂、小桶的总重力大小基本相等，细砂和小桶的总质量应满足的实验条件是，实验时为保证细线拉力等于滑块所受的合外力，首先要做的步骤是．
3. （3）在（2）问的基础上，让小桶带动滑块加速运动，用打点计时器记录其运动情况，在打点计时器打出的纸带上取两点，测出该两点的间距为 L、打下该两点时滑块的速度大小为 v₁、v₂（ v₁＜v₂），已知当地的重力加速度为 g．写出实验要验证的动能定理表达式（用题中所给的字母表示）．
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14.
某学习小组做“探究功与速度变化的关系”的实验如图所示，图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出的，沿木板滑行，橡皮筋对小车做的功记为 W．当用2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时（每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致），每次实验中小车获得的速度根据打点计时器所打在纸带上的点进行计算．
1. （1）实验中，小车会受到摩擦力的作用，可以使木板适当倾斜来平衡摩擦力，则下面操作正确的是
  
  A . 放开小车，能够自由下滑即可 B . 放开小车，能够匀速下滑即可 C . 放开拖着纸带的小车，能够自由下滑即可 D . 放开拖着纸带的小车，能够匀速下滑即可
2. （2）若木板水平放置，小车在两条橡皮筋作用下运动，当小车速度最大时，关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置，下列说法正确的是
  
  A . 橡皮筋处于原长状态 B . 橡皮筋仍处于伸长状态 C . 小车在两个铁钉的连线处 D . 小车已过两个铁钉的连线．
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四、计算题

15. 质量m=3kg的物体，在水平拉力F=6N的拉力作用下，在光滑的水平面上从静止开始运动，运动时间t=3s，求：
1. （1）力F在3s内对物体所做的功
2. （2）力F在3s内对物体所做的功的平均功率
3. （3） 3s末力F对物体所做的功的瞬时功率．
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16.
如图所示，质量m=50kg的跳水运动员从距水面高h=10m的跳台上以v₀=5m/s的速度斜向上起跳，最终落入水中．若忽略运动员的身高．取g=10m/s² ，求：
1. （1）运动员在跳台上时具有的重力势能（以水面为参考平面）；
2. （2）运动员起跳时的动能；
3. （3）运动员入水时的速度大小．
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17.
如图所示．一根长L的细绳，固定在O点，绳另一端系一条质量为m的小球．起初将小球拉至水平于A点．求
1. （1）小球从A点由静止释放后到达最低点C时的速度．
2. （2）小球摆到最低点时细绳的拉力．
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18.
如图所示，光滑水平面AB与竖直面内的半圆形导轨在B点相接，导轨半径为R．一个质量为m的物体将弹簧压缩至A点后由静止释放，在弹力作用下物体获得某一向右速度后脱离弹簧，当它经过B点进入导轨瞬间对导轨的压力为其重力的7倍，之后向上运动恰能完成半个圆周运动到达C点．试求：
1. （1）弹簧开始时的弹性势能；
2. （2）物体从B点运动至C点克服阻力做的功；
3. （3）物体离开C点后落回水平面时的动能．
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试卷信息

小学

初中

高中

2015-2016学年江西省抚州市崇仁二中高一下学期期中物理...

副标题：

*注意事项：

2015-2016学年江西省抚州市崇仁二中高一下学期期中物理...

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