广东省揭阳市2017-2018学年八年级下学期期末考试试卷

更新时间：2018-09-07 浏览次数：292 类型：期末考试

一、填空题

1. 滑板运动是青少年喜爱的运动之一，如图所示，用脚向后蹬地滑板车会沿地面向前加速运动，这说明力的作用是的；滑行时，它会受摩擦力作用（选填“滑动”、“滚动”或“静”）；如果不再蹬地，滑板车的速度会越来越慢，最后停下来，这表明力可以改变物体的。

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2. 利用图示的装置可以探究重力方向的特点。实验时将铁架台放在水平桌面BC上，用细线将铁球悬挂在铁架台的O点，缓慢增大铁架台底面与水平桌面BC间的倾角，观察到的现象是，根据这一现象初步得到结论是：重力的方向总是．生活中的就是利用重力方向的特点制成的，用来检查墙壁是否竖直。

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3. 龙舟大赛是我国一些地方的传统体育项目。如图，是龙舟大赛的一个情景，当运动员离开龙舟后，龙舟将在水中（选填“上浮”或“下沉”）一些，此时所受的浮力（选填“减小”、“不变”或“增大”）。

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4. 跳远运动的几个阶段如图所示，则运动员在助跑阶段，动能（选填“变大”、“变小”或“不变”）；从起跳到最高点的过程中，部分动能转化为。

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5. 如图所示，用固定在墙上的三角支架ABC放置空调室外机。已知AB长40cm，AC长30cm，室外机的重力为300N，正好处在AB中点处，则A处螺钉的水平拉力为N（支架重力不计）．为了安全，室外机应尽量（填“靠近”或“远离”）墙壁.

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6. 图甲所示是小明在科学实践课上制作的一件作品—“听话的笑脸”。图乙所示是“听话的笑脸”的内部结构的示意图。它的内部是由固定在一起的物体A和圆环B组成。绳子从圆环B上的两个小孔穿过时，必须从物体A的一侧绕过去，使绳子不能沿直线穿过“笑脸”。用力绷紧绳子时，增大了绳子与物体A之间的，从而使绳子与物体A之间的增大，“笑脸”会很“听话”地停在绳子的某一个位置。绳子松弛时，“笑脸”会沿着绳子下滑。

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7. 请准确完成对下面两幅图的情境的描述：
1. （1）图甲中用电吹风向下吹漏斗中的乒乓球，球不掉落，表明气体压强与有关；
2. （2）图乙中纸片不掉落、杯中的水不流出，证明了的存在。最早证明大气压存在的实验是。
3. （3）最早测出大气压值的实验是
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8. 斜面长4m、高1m，把重为800N的物体匀速推向斜面顶端。若斜面是光滑的，则推力做功为J。如果斜面不光滑，沿斜面所用推力为250N，则斜面的机械效率为。

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二、单项选择题

9. (2016八下·西城期末) 停在粗糙的水平地面上的汽车，受到的力有（）

A . 重力、摩擦力 B . 重力、支持力 C . 重力、支持力和摩擦力 D . 重力、压力、支持力和摩擦力

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10. (2016八下·冷水江期末) 你认为以下估测数据最符合实际的是（）

A . 珠穆朗玛峰顶的大气压约为1.5×10⁵Pa B . 一名中学生的体重约为200 kg C . 一枚鸡蛋受到的重力约为0.5 N D . 小明将掉在地上的物理课本捡起来放在课桌上做的功约为50J

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11. 下面哪种说法是错误的（）

A . 帕斯卡概括出力学的惯性规律 B . 马德堡半球实验表明存在大气压 C . 阿基米德发现了浮力的计算方法 D . 托里拆利实验测出了大气压压强的值

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12. (2017八下·岳池期末) 如图所示的实例中，目的是为了增大摩擦的是（）

A . 磁悬浮列车行驶时不接触轨道 B . 气垫船行驶时船体离开水面 C . 自行车轴承内部装有滚珠 D . 汽车轮胎表面刻有花纹

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13. (2016八下·桥东期末) 如图所示的图像中，能正确反映重力和质量关系的是（）

A . B . C . D .

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14. 2015年3月19日，我国首次用水下机器人在南海3000m深的海底插上一个重要标志。若不计海水密度的变化及水的阻力，机器人在下潜过程中（）

A . 受到的重力逐渐减小 B . 受到海水的浮力逐渐减小 C . 受到浮力大于重力 D . 受到海水的压强逐渐增大

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15. 下列关于功率的说法，不正确的是（）

A . 功率越小，做功越慢 B . 功率越小，效率越低 C . 功率越小，做功不一定越小 D . 功率越小，做同样多的功所用的时间越长

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16. 体育活动中蕴含很多物理知识，下列说法正确的是（）

A . 篮球在空中上升过程中，重力势能转化为动能 B . 击球时，球拍先给羽毛球力的作用，羽毛球后给球拍力的作用 C . 踢出去的足球会停下来，说明物体的运动需要力来维持 D . 用力扣杀排球时手感到疼痛，说明力的作用是相互的

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17. (2016八下·湘潭期末) 现代汽车安装有安全气囊系统这主要是为了减轻下列哪种情况出现时，可能对人身造成的伤害（）

A . 汽车速度太慢 B . 汽车转弯 C . 汽车突然启动 D . 汽车前端发生严重撞击

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18. 小明观察如下漫画，总结了四个观点，错误的是（）

A . 甲图此刻人对箱子推力等于箱子受到的摩擦力 B . 乙图此刻箱子受到的摩擦力大于甲图此刻箱子受到的摩擦力 C . 丙图此刻人对箱子推力大于箱子受到的摩擦力 D . 丙图箱子在同一水平面上滑动时受到的摩擦力大小不变

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19. (2016八下·西城期末) 关于平衡力，下列说法正确的是（）

A . 彼此平衡的两个力分别作用在两个物体上 B . 受到平衡力作用的弹簧，一定不会发生形变 C . 彼此平衡的两个力的合力一定为零 D . 彼此平衡的两个力的三要素完全相同

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20. 图甲是往浴缸中匀速注水直至标记处的示意图。在图乙所示的图像中，能正确表示此过程中浴缸底部受到水的压强随时间变化的图像是（）

A . B . C . D .

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三、作图题

21.
1. （1）如图所示，玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来。请画出“不倒翁”所受重力的示意图（点O为“不倒翁”的重心）
2. （2）组装如图所示的滑轮组，使绳自由端拉力F的方向向下。
3. （3）一枚重量为G的鸡蛋悬浮在盐水中，如题图甲所示。往盐水中继续均匀缓慢加盐，请你在乙图中粗略作出鸡蛋所受浮力F随时间t变化的图象。
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四、实验与探究题

22. 下图是探究“浮力大小与哪些因素有关”实验中的部分操作：
1. （1）物块A受到的重力是N；
2. （2）物块A浸没在水中时受到的浮力是N；
3. （3）物块A浸没在盐水中，弹簧测力计示数如图丙所示，分析乙、丙两图，说明浮力的大小与有关。
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23. 下图是我们在课堂上做过的两个实验：
1. （1）图甲所示装置探究阻力对物体运动的影响，实验中每次让小车从斜面（相同/不同）高度由静止释放，先后让小车在棉布、木板、玻璃上运动，记录小车运动的。实验中让小车在不同的表面上运动的目的是改变小车运动时。进一步推理，如果没有阻力，运动的小车将保持（匀速直线运动/静止）状态。
2. （2）用图乙所示的装置探究二力平衡条件：①当卡片平衡时，两边所挂钩码个数（相等/不等），说明卡片两边所受拉力的大小（相等/不等）．
  ②为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片，松手后时观察卡片是否保持平衡．
  ③在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象．由此可以得到二力平衡的又一个条件是上．
  ④在探究同一问题时，有同学设计了如图丙所示的方案，经过讨论后同学们认为图乙的方案优于图丙，图丙方案的不足之处是．
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五、计算题

24. 如图所示的地面清洁机器人，质量为3.6kg，要求对水平地面压强不超过3000Pa，机器人在水平地面运动时，所受推力与速度关系如图乙所示。（g取10N/kg）.求：
1. （1）机器人与水平地面的接触面积至少多少 $\text{[math]}$ ?
2. （2）该机器人所提供的水平推力为150N时，匀速直线运动2s能通过多远路程？此时水平推力做了多少功？
3. （3）该机器人在水平地面上以0.3m/s速度匀速直线运动进，水平推力的功率是多大？
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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