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2015-2016学年河北省秦皇岛市卢龙县七年级下学期期中政...

更新时间:2017-02-13 浏览次数:862 类型:期中考试
一、<b >选择题</b>
  • 1. 开学后,七(5)班召开了“我爱我家”的主题班会,师生畅谈学校的温暖、和谐温馨的集体……

    1. (1) 集体具有的特征是(    )

      ①有共同的目标   ②有组织性和纪律性   ③具有一定的组织制度

      A . ①③ B . ②③ C . ①② D . ①②③
    2. (2) 校园生活给我们的感受,你认为正确的是(    )

      ①有温馨,也有矛盾                                                  ②有关爱,也有烦恼

      ③大家一起学习,共同进步,分享收获的喜悦      ④大家共同生活,相互鼓励,共享成功的快乐

      A . ①②③④ B . ①③④ C . ①②③ D . ②③④
    3. (3) 在班级和学校里,同学们的一个共同目标是(    )

      A . 分享同伴的快乐 B . 寻找校园生活的乐趣 C . 成为全面发展的人 D . 彼此成为最好的朋友
    4. (4) 下列让你感到集体温暖的是(    )

      A . 妈妈每天为你做早餐 B . 班主任委任你为班会主持人 C . 同学们帮你补习功课 D . 运动会同学们积极报名
    5. (5) 召开“我爱我家”班会,有助于(    )

      ①沟通师生情感,增强集体凝聚力                       ②消除所有的矛盾和烦恼

      ③使同学人人爱集体,集体更富有吸引力

      A . ①②③ B . ①③ C . ①② D . ②③
  • 2. 班会上同学们围绕如何营造和谐温馨的班集体展开了讨论。小强说,建设班集体需要处理好个人与集体的关系。

    1. (1) 下列是小强对个人与集体的关系的理解,你认为正确的是(    )

      ①个人与集体相互依存的                                ②集体是由个人组成的

      ③个人生活在一定的集体中,离不开集体         ④个人的言行都制约整个集体的利益和发展

      A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
    2. (2) 小强收集的能体现个人与集体关系的警句是(    )

      ①独木不成林                    ②海不辞水,故能成其大

      ③授人玫瑰,手留余香    ④谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀

      A . ②③④ B . ①③④ C . ①②④ D . ①②③
    3. (3) 小强认为生活在班集体中,就是班集体的主人,所以应做到(    )

      ①关心爱护班集体        ②承担起自己的责任

      ③以个人利益为重        ④维护集体的利益和荣誉

      A . ②③④ B . ①②③ C . ①②④ D . ①③④
  • 3.

    营造良好班集体,需要一个民主的氛围,班干部由同学们竞聘上岗,可这却引发了一次家庭风波。阅读漫画《家庭风波》,据此回答下列小题。

    1. (1) 对父母的言行评价正确的是(    )

      A . 是正确的,是关心小明学习的表现 B . 是正确的,是珍惜时间的表现 C . 是错误的,不利于家长和老师搞好关系 D . 是错误的,不利于培养小明的责任感
    2. (2) 小明想说服父母,他可以运用的知识有(    )

      ①当班干部可以锻炼个人的意志品质

      ②当班干部可以过过官瘾

      ③当班干部可以提高处理事务的能力

      ④当班干部可以自己不劳动

      A . ①③ B . ②③ C . ②④ D . ①④
  • 4. 营造良好的班集体需要大家团结合作。

    1. (1) 下面情境体现同学团结的是(    )

      ①运动会上男生参加1000米竞赛,女生加油助威           ②小明和二班的强强发生矛盾,小明的同学一起围攻强强

      ③老师调查抄作业问题,同学们谁也不出卖同学            ④班里成立学习互助小组,组长及时向老师反映组员情况

      A . ①② B . ②③ C . ②④ D . ①④
    2. (2) 下面情境体现同学间的团结合作:

      运动会上男生参加1000米竞赛,女生加油助威;班里成立学习互助小组,组长及时向老师反映组员情况

      上述情境启示我们(    )

      ①合作与竞争是矛盾对立的                            ②团结合作有利于我们的进步、成长和发展

      ③团队精神是一个集体成功的重要保障        ④没有竞争更有动力

      A . ①③ B . ②③ C . ②④ D . ①④
  • 5.

    观察漫画,回答问题。


    1. (1) 漫画表明(    )

      ①面对同样的事情从不同角度去看,可以产生不同的态度和想法

      ②从多个角度看问题就能解决问题

      ③人的烦恼不起于事件,而起于对事件的看法

      ④只要下岗就能找到新的工作

      A . ②③ B . ①③ C . ①④ D . ②④
    2. (2) 观察漫画,小明的妈妈的情绪是(    )

      ①消级情绪 ②积极情绪  ③不正常的情绪  ④正常的情绪

      A . ①③ B . ②④ C . ②③ D . ①④
  • 6. 春天来了,老师带同学们去郊游,享受大自然的风光,在大自然的怀抱中,同学们(    )

    ①感叹大自然的美丽           
    ②感激大自然给予的馈赠

    ③敬畏大自然的壮观           
    ④产生善待自然、保护自然的神圣使命

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③④
  • 7. 唐山市依托全市爱国主义教育基地,组织广大青少年开展向革命先烈敬献一次鲜花,阅读一本爱国主义教育图书等巡学活动。组织广大青少年开展的巡学活动是                    的表现。(      )

    A . 努力学习,歌颂爱国情感 B . 践行行动,增进爱国情感 C . 树立理想,强化爱国情感 D . 利用自然,陶冶爱国情感
  • 8. 唐山市依托全市爱国主义教育基地,组织广大青少年开展向革命先烈敬献一次鲜花,阅读一本爱国主义教育图书等巡学活动。作为中学生,在学习和生活中,要做到的是(    )

    ①自觉用理智、道德和美引导我们的生活              
    ②培养健康、文明的兴趣爱好和高雅的情趣

    ③主动感受真善美,追求真善美,远离假丑恶

    A . ②③ B . ①② C . ①②③ D . ①③
  • 9.

    阅读漫画《醉酒猛于虎》回答下列小题。

    1. (1) 漫画中的司机没有遵守规则,他违反的是(    )

      A . 纪律和规章制度 B . 风俗习惯和道德规范 C . 国家的法律法规 D . 乡规民约和社会制度
    2. (2) 漫画这一现象启示我们(    )

      A . 他律是必要的,但不起作用 B . 社会生活需要秩序,秩序来自规则 C . 国有国法,校有校规 D . 规则制约着人们的行为
  • 10. 学校是学生学习、生活的场所,下列属于遵守学校规则的是(    )

    ①过马路走人行横道       
    ②上课认真听讲,不说话

    ③尊重、孝顺父母           
    ④不在教室随地乱扔垃圾

    A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④
  • 11. 下列属于非强制性规则的是(    )

    A . 《中学生日常行为规范》 B . 《中华人民共和国未成年人保护法》 C . 《中华人民共和国教师法》 D . 《中华人民共和国环境保护法》
  • 12. 法律是统治阶级意志的体现,我国的法律鲜明地反映了(     )

    A . 公民的意志 B . 农民的意志   C . 广大人民的意志 D . 知识分子的意志
  • 13. 截止2016年3月底贵州警方端掉了40个黑恶犯罪团伙,3800多名涉黑人员被缉拿包括厅级、县处级以上干部几十人落马,他们将接受人民法院的判决。这说明(    )

    ①法律靠国家强制力保证实施   ②只有法院才是国家的暴力机关

    ③法律面前,人人平等               ④法律对全体社会成员具有普遍约束力

    A . ①②④ B . ①③④ C . ①②③ D . ②③④
二、<b >解答题</b>
  • 14.

    观察漫画,简要回答。

    1. (1) 小强的情绪表现是怎样的?反映出青少年的情绪具有什么特点?

    2. (2) 在网络世界我们该怎样做到自律?

  • 15. 关注玉树,简要回答。

    新闻报道:4月17日,在全国支援下,70多名孩子在地震四天后重新走进了课堂,玉树州孤儿学校成为了地震灾区第一所复课的学校,记者从孩子们的脸上看到了他们对复学的渴望。在复课仪式上学校举行了升旗仪式,全体师生其齐唱国歌,学校主席讲:“终于我们又回到学校,只要我们齐心协力,学校会有的,家园会有的!”这次升旗仪式非同寻常。

    1. (1) 这次升旗仪式会激发灾区同学们的哪些情感?这些情感有什么作用?

    2. (2) 谈谈学生渴望回到学校的理由。

  • 16. 走进生活,分析说明。

    一年一度的春季运动会开始了,为了保持操场卫生,学校要进行卫生评比。小强是学生会的成员,小强想:“为了我们班能得卫生红旗,我一定要给别的班多减分。”

    1. (1) 你如何评价小强的想法?

    2. (2) 如果小强真的这样做会有什么后果?

    3. (3) 我们该怎样维护班集体的荣誉和利益?

  • 17. 关注社会,探究实践。

    学完《法律初探》后,七年级召开了“我与法律”的主题班会。

    下面事小刚的班会记录,请你结合所学知识补充不完整部分。

    【时政链接】2015年8月29日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十六次会议,修订《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法》(第六次修正),会议强调“一步到位实行城乡按相同人口比例选举人大代表”、实现城乡“同票同权”。

    【法律解读】截至2015年11月25日,广东省立涉黑恶类犯罪案件数同比上升22.50%;破案10968起,同比上升95.72%;刑拘32139人,同比上升46.28%;逮捕19020人,同比上升46.15%.检察机关公诉涉黑恶被告人22340人;法院一审判决涉黑恶被告人19323人。

    【感悟收获】班会结束了,它给我留下很多的思考与启迪。

    1. (1) 材料体现了法律的哪些特征?

    2. (2) 材料体现了我们在思品课中所学的哪些知识?

    3. (3) 你从中得到的感悟是什么?

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