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人教版(新课程标准)三年级下学期语文第二次月考试卷

更新时间:2018-06-28 浏览次数:934 类型:月考试卷
一、积累与运用
  • 1. 看拼音,写词语

    mín  zú

    chuànɡ  zào

    liáo  kuò

    dǎo  yǔ

    xīnɡ  luó  qí  bù

    lǒnɡ  zhào

    xún  wèn

    zhì  liáo

    āi  shānɡ

    yí  xiè  qiān  lǐ

  • 2. 比一比,再组词。

    ①架       幻       资       析

           幼       姿       折

    ②似sì          shì

  • 3. 把下列词语补全,并从中选择一个词语写一个句子。

    万变    岭     气

    腾云     飘飘     千

  • 4. 把下列句子补充完整,并加上标点符号。

    ①我们怎能不为而骄傲呢

    是祖国巨大的蓝色宝库

    ③景色秀丽的庐山

  • 5. 连一连

            A                                    B

    豫              山西                战胜            知觉

    川              河南                做出            伤痛

    沪              四川                失去            医生

    晋              上海                配合            榜样

  • 6. 排列句子顺序

    弟弟拿了个“问”字,光是问别人却不读书。

    以前,有个老人很有学问,他的书房里挂着一块匾,上面写着“学问”两个字。

    哥哥拿了个“学”字,从早到晚,只读书,不提问。

    结果,过了很长时间,两个人的知识都不见长进。

    老人死后,两个儿子把这块匾一分为二。

  • 7. 根据课文内容填空。

    ①长城像穿行在大地,运河像飘落在大地。我还知道我们的祖先创造的人间奇迹有

    ②南沙拥有的珍贵的海洋生物,蕴藏着极为丰富的,贮存了用之不竭的

    ③庐山的云雾有两大特点。

    ④昼出耘田夜绩麻,

    ⑤你知道哪些春节的有关习俗,写出其中的两个:

二、阅读理解
  • 8. 阅读短文,回答问题。

    《花瓣飘香》(节选)

        “为什么只摘花瓣呢?”我轻轻地问。

        她低着头不好意思地说:“我舍不得把整朵花都摘了……”

        “摘花瓣做什么呀?”

        小女孩说:“妈妈生病了,我摘片花瓣送给她。花瓣摸上去像绒布一样,闻起来有淡淡的清香,妈妈会高兴的。”

        “你爸爸呢?”

        “爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听妈妈的话,不要惹妈妈生气。”小女孩眼眶里闪动着泪花。

        真是个懂事的孩子。

        第二天早晨,我从集市上买了两盆带着露水的月季花,一盆送给了小女孩,另一盆放在我母亲的阳台上。

    1. (1) 文中画线的句子把比作,从中看出花瓣是
    2. (2) “闻”字的解释有:①听见;②听见的事情;③用鼻子嗅;④有名望的。请为下列句子中的“闻”字选择正确的解释。(填序号)

      Ⅰ你一下是什么味道?

      Ⅱ耳不如目睹

      Ⅲ今天,我听到了一则新

      Ⅳ牛顿是世界名的科学家。

    3. (3) 从哪里能看出小女孩是个“懂事的好孩子”。
    4. (4) 第二天早晨,“我”买了两盆带露水的月季花,“一盆送给了小女孩”是因为,将另一盆“放在我母亲的阳台上”是因为
  • 9. 阅读下文,回答问题

        乌鸦不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌声。乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样有一副天生的嗓子,那该有多好呀!

        可乌鸦想了一天又一天,也没想出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙的歌,得每天清晨起得早的,不管是春夏秋冬,都要坚持,这样长期不断地练下去,一定会成功。”

        乌鸦没听完百灵鸟的话,就迅速飞走了。

        害怕困难的人,什么也不会得到。

    1. (1) 给短文加个题目。
    2. (2) 百灵鸟能唱出动听的歌,是因为
    3. (3) 写出反义词。

      坚持    美妙    成功      迅速

    4. (4) 乌鸦会有像百灵鸟那样的好嗓子吗?为什么?
    5. (5) 读了这个故事,我明白了的道理。
三、写作
  • 10. 习作表达

    请你以“     给我带来快乐”为题,写一篇短文。

    提示:①“     给我带来快乐”可以是“读书、奋斗、旅游、舞蹈、音乐”等等。

    ②事件叙述要完整,层次要清楚,按照一定的写作顺序来组织材料。(350字左右)

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