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深圳市罗湖区2016-2017学年上学期三年级综合素养阳光评...

更新时间:2017-02-05 浏览次数:1300 类型:期末考试
一、积累与运用。
  • 1. 我会拼,还能规范漂亮地写出词语来!

    qiān  xū

    gǔ  lì

    xiōng  pú

    sàn  bù

    guān  chá

    xīn  shǎng

    chuí tóu sàng qì

    fēng chén pú pú

  • 2. 我会选择正确的答案。

    ①这条鲫 (jí  jì)鱼被闷 (mēn  mèn)在纸 (带  袋)里很久了。

    ②身段匀称 (chēng  chèn)的鹿撒 (sā  sǎ)开长 (腿  退)拼命向前奔去。

    ③刚调 (diào  tiáo)来的刘老师,看东西总是眯着眼睛,似 (shì  sì)乎

      近视了。

    ④早上,同学们 (陆续  继续)走进校园,看见东边的文化墙上雕刻着许多 (精美  精细)的图案。

  • 3. 我能按照要求改写句子。

    的大地上,盛开着的野花。  (请将句子写具体)

    ②大龙虾。 (请写成拟人句)

    ③峰顶那么高,我怎么能爬得上去呢?(请改为陈述句)

    ④它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物。它们确确实实飞回来了。 (请用关联词连成一句话)

  • 4. 精彩回顾,我会根据学过的课文内容填空。

    ①每到春节,远在外地的人们都格外思念家乡,真是“”。

    ②祖国的东西南北,处处都有迷人的景色。李白用“,碧水东流至此回”的诗句写出了长江波澜壮阔的气势;苏轼把比作了西子;《美丽的小兴安岭》按照的顺序给我们介绍了小兴安岭的美丽景色。

    ③遇到任何困难,我们不要被吓倒,因为“,只要肯登攀”。

    ④“千里之行,。”只要我们不断努力,就一定会梦想成真。

二、阅读与理解。
  • 5. 课内文段:

        一回到家,我立(既  即)把她叫到我的房间,打算和她好好谈谈。没等我问,

    金吉娅先开口了:“妈妈,我拿着钱到处逛,本来想送给您和哥哥姐姐一些漂亮的礼物。后来,我看到了一棵援助中心的‘给(gěi  jǐ)予树’。树上有许多卡片,其中一张是一个小女孩写的。她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。于是,我取下卡片,买了洋娃娃,把它和卡片一起送到了援助中心的礼品区。”金吉娅说话的声音很低,显然在为没能给我们买到像样的礼物而难过。“我的钱就……只够买这些棒棒糖了。可是妈妈,我们有这么多人,已经能得到许多礼物了,而那个小女孩却什么都没有。”

        我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节,她不但送给我们棒棒糖,还送给我们善良、仁爱、同情和体贴,以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。

    1. (1) 请在文中的括号里选择正确的字或读音。

    2. (2) 文中有一个词语的意思是“愿望得到了实现”,这个词语是

    3. (3) “我的钱就……只够买这些棒棒糖了。”此时的金吉娅心情如何?( )

      (填序号)

      A . 为帮助了别人而高兴 B . 为不能给家人买像样的礼物而难过 C . 心里很平静
    4. (4) 金吉娅本来想买漂亮的礼物送给家人。后来,却买了送给一个陌生的女孩。读了这段话,我觉得金吉娅是一个的人。

  • 6. 理解判断:

    1. (1) 《石头汤》这个故事告诉我们“分享使人富足”这个道理。 ( )

    2. (2) 《火鞋与风鞋》中的小主人公迪姆获得了鞋匠爸爸赠送的生日礼物火鞋。 ( )

    3. (3) 《青蛙和蟾蜍》这一系列书描述的是青蛙和蟾蜍这两个好朋友去历险的故事。(    )

    4. (4) 《了不起的狐狸爸爸》中的狐狸爸爸能干、聪明、勇敢,非常了不起。(    )

  • 7. 阅读理解

        列车终于到站了,他们下车后看见指示牌上写着“通向XX书店”,于是就按箭头指示的方向走去。一进书店,三个妖怪顿时傻眼了。哇,书书书书书书书书书……琳琅(lín  láng)满目的书,还有熙熙(xī)攘(rǎng)攘的人群。他们感觉是到了另一个世界一般。这些人都是书虫。

        三个妖怪偷偷看了一下刖门的脸,个个慈眉善目,脸上洋溢着笑容,跟世宗大王的表情一样温柔而又和善。他们穿梭于人群中,随便拿起书来看看又放下,好像必须这样做似的。柜子精和扫帚精甚至连书都拿反了,他们很努力地找寻答案,一页一页地翻看,还时不时地自言自语,点头微笑。但是,这么多书,要找到答案并买到世宗大王要的书得猴年马月啊。笔记本精朝书店管理员径直走去,因为他对这里的书都了如指掌。 “请问,您这儿有这几本书吗?”笔记本精把写着书名的纸条交给了管理员。管理员点点头,很快就把书找了出来。 “原来是这几本啊!”三个家伙都争着去拿。管理员笑了笑,给了他们每人一本。三个妖怪觉得能买到大王拜托的书,实在是件很自豪的事情。妖怪们现在体验到了两件高兴的事情:一件是第一次来到书店,另一件是完成了世宗大王交给的任务。

    1. (1) 这个故事选自《______》这本书。 ( )

      A . 三个妖怪 B . 爱上读书的妖怪 C . 火鞋与风鞋 D . 了不起的妖怪
    2. (2) 三个妖怪分别指的是柜子精、笔记本精、______。其中,______

      成了柜子精的“师爷”。 ( )

      A . 文具盒精 B . 字典精 C . 扫帚精 D . 笔记本精
    3. (3) 三个妖怪去书店是因为( )(多选题)

      A . 完成世宗大王交给的任务 B . 走错路了 C . 寻找学者出的考题答案 D . 寻找世宗大王
    4. (4) “他们很努力地找寻答案,一页一页地翻看,还时不时地自言自语,点头微笑。”我从这“自言自语”、‘“点头微笑”这两个词语中,知道了( )

      A . 他们读书不认真。 B . 他们从读书中获得了快乐。 C . 他们一点儿都不喜欢读书。
    5. (5) 读完整本书,你知道三个妖怪身上发生了怎样的变化吗?(可以从心情、行为、语言等方面谈一谈)你觉得让他们发生变化的原因是什么?

三、生活与表达。
  • 8. 你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公,编一个童话故事。想一想,它们之间可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。

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