2016-2017学年福建省莆田二十五中七年级上学期期中生物...

更新时间：2017-02-05 浏览次数：967 类型：期中考试

一、选择题

1. 用显微镜观察临时装片时，发现视野中有一污点，这个污点不可能存在于（）

A . 目镜上 B . 物镜上 C . 载玻片上 D . 反光镜上

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2. 在使用显微镜观察切片时，视野中就有气泡又有细胞，用镊子尖轻轻地压动盖玻片，气泡的变化是（）

A . 会变形、会移动 B . 会变形、不移动 C . 不变形、不移动 D . 不变形、会移动

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3. 在普通光学显微镜的结构，你知道起放大作用的结构是（）

A . 目镜和物镜 B . 反光镜和目镜 C . 反光镜和物镜 D . 折光器和反光镜

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4. (2016七上·房山期中) 当低倍镜换为高倍镜后（）

A . 细胞数量变多，视野变暗 B . 细胞数量变多，视野变亮 C . 细胞数量变少，视野变暗 D . 细胞数量变少，视野变亮

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5. (2015七上·惠安月考) 使用显微镜观察时，固定装片用到的结构是（）

A . 粗准焦螺旋 B . 压片夹 C . 反光镜 D . 细准焦螺旋

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6. 某同学在观察洋葱表皮细胞实验中，分别采用了以下四种不同的目镜和物镜组合，则他在一个视野中可以观察到数目最多的是

A . 5×、10× B . 10×、40× C . 15×、10× D . 20×、40×

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7. 在使用显微镜进行对光时，下述四个实验步骤，正确的顺序是（　　）
①转动遮光器，使较大的光圈对准通光孔
②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔
③左眼注视目镜，右眼睁开
④转动反光镜调出一个白亮的视野．

A . ①③②④ B . ②①③④ C . ③④②① D . ③②④①

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8. 用来擦拭显微镜头污点的是（）

A . 纸巾 B . 布 C . 棉花 D . 擦镜纸

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9. 使用显微镜对光时，下列哪些结构应在同一直线上（）

A . 目镜、物镜、通光孔、反光镜 B . 目镜、镜筒、物镜、通光孔 C . 目镜、镜筒、物镜、反光镜 D . 目镜、物镜、转换器、反光镜

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10. (2016七上·盘锦月考) 使用显微镜时，“观察”操作步骤正确的是（　　）
①转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止；
②左眼向目镜内看，右眼睁开；
③把要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹夹往；
④反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升；
⑤略微转动细准焦螺旋．

A . ④②⑤③① B . ③①②④⑤ C . ③②①④⑤ D . ④③②⑤①

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11. 在观察玻片标本时，发现所看到的目标在视野的左下方，如果想将目标移到视野的中央，玻片标本的移动方向应该是（）

A . 右上方 B . 右下方 C . 左上方 D . 左下方

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12. 在载玻片上写下数字“69”，用显微镜观察时，会看到放大的图形形状是（）

A . 69 B . 96 C . 66 D . 99

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13. 制作洋葱表皮临时装片时，下面步骤正确的是（）

A . 用餐巾纸擦拭载玻片 B . 将洋葱块直接放置显微镜下观察 C . 将盖玻片一边先接触水滴，再缓缓盖上 D . 染色时掀开盖玻片，滴入染液

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14. (2017七下·如皋期中) 生物体结构和功能的基本单位是（　　）

A . 细胞 B . 组织 C . 器官 D . 系统

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15. (2015七上·平江期中) 制作临时装片时，必须让盖玻片的一边相接触水滴，再轻轻盖上，目的是（　　）

A . 有利于放大 B . 避免产生气泡 C . 有利于对光 D . 载玻片不容易破裂

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16. (2015七上·甘州期中) 活的细胞，细胞膜能够让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外，同时，还能把细胞内产生的废物排出体外，而又不让细胞内有用的物质随便流出．请你总结出细胞膜的功能特性是（）

A . 选择透过性 B . 完全透过性 C . 全封闭特性 D . 有时全透性，有时半透性

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17. (2015·仙游模拟) 把菠菜放入冷水中几分钟，水不会变成绿色，如果把菠菜放入沸水中煮几分钟，水会变成绿色．这是由于高温破坏了（）

A . 细胞壁 B . 细胞膜 C . 液泡膜 D . 细胞核

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18. 苹果与小猫在个体组成层次上比较，缺少的层次是（）

A . 细胞 B . 组织 C . 器官 D . 系统

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19. 随着“特色农业”的蓬勃发展，冬枣种植成为东营农业的一大亮点．冬枣营养丰富，又脆又甜．带甜味的物质主要存在于冬枣细胞的（）

A . 液泡 B . 细胞质 C . 细胞壁 D . 叶绿体

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20. 李红同学在显微镜下观察到一些细胞，她判断观察到的是植物细胞．你知道她看到了什么吗？（）

A . 细胞壁、液泡 B . 细胞壁、细胞膜 C . 细胞质、细胞核 D . 细胞膜、细胞质

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21. 下列物质中适宜用量筒测量体积的是（）

A . 馒头 B . 葡萄 C . 糖块 D . 棉花

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22. 下列不是科学的研究方法的是（）

A . 科学观察 B . 探究 C . 收集资料和分析 D . 估计

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23. 以科学的方法解决问题时，首先要做的是（）

A . 设计方案 B . 推论 C . 实验 D . 观察

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24. 草履虫的呼吸结构是（）

A . 细胞膜 B . 纤毛 C . 口沟 D . 伸缩泡

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25. 人体系统中，具有调节生理活动功能的是（）

A . 神经系统 B . 肌肉系统 C . 运动系统 D . 循环系统

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二、判断

26. 随着细胞分裂次数的增加，细胞体积会越来越小．（判断对错）

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27. 细胞分化形成各种不同的细胞群，这些细胞群就是不同的组织．（判断对错）

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28. 细胞生长到一定程度后，就不会再长大了．（判断对错）

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29. 细胞分裂时，首先是细胞质分裂成两份，然后是细胞核一分为二．（判断对错）

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三、填空题

30. 将下列动物组织与相应的结构或功能特点搭配起来．
神经组织                A细胞排列紧密，细胞间质少
结缔组织               B细胞间隙大，细胞间质多
肌肉组织               C收到刺激后产生和传导兴奋
上皮组织               D具有收缩和舒张功能

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四、填空题

31. 观察要按照一定的顺序进行．在观察方式上，一般是先用，再用，最后用；在观察方位上，一般先后局部，先宏观后，从外到，从左到等顺序．

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32. 多细胞生物具有一定的结构层次，人体的结构层次是：→→→→．

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33. 动物细胞和植物细胞的基本结构包括、、和．植物细胞比动物细胞多了、和．

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34. 草履虫的身体是由一个细胞构成的，它能够靠在水中自由游动，趋向刺激，逃避刺激；能够用把食物“吃”进细胞内，形成，消化不了的食物残渣从排出体外；它还能够完成呼吸、排泄等生命活动．这样的生物叫做．

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35. 有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把问题搞清楚，请你和他们一起去探究．
1. （1）你的问题是：能影响叶绿素的产生吗？
2. （2）针对你提出的问题，请作出假设：叶绿素的形成需要．
3. （3）设计实验方案：
  A．取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个容器中．
  B．把甲放在下培养，把乙放在处培养．
4. （4）该实验的预期结果是：甲中的黄豆芽绿，乙中的黄豆芽．
5. （5）如果你们班的实验都看到了以上预期的结果，那么该实验证明了：叶绿素的形成需要．
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36.
如图是成熟植物细胞结构模式图，请据图回答：
1. （1）对细胞有保护和支持作用的结构是；
2. （2）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为具有控制物质进出的作用；
3. （3）控制“种瓜得瓜，种豆得豆”现象的物质存在于[]
4. （4）线粒体也是动植物细胞中的重要结构，它分散在图中的[]；
5. （5）切洋葱时会闻到一种辣味，该物质存在于[]中．
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试卷信息

小学

初中

高中

2016-2017学年福建省莆田二十五中七年级上学期期中生物...

副标题：

*注意事项：

2016-2017学年福建省莆田二十五中七年级上学期期中生物...

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