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人教版(新课程标准)2017-2018学年三年级下学期语文期...

更新时间:2018-07-13 浏览次数:622 类型:期末考试
一、<b >基础积累</b>
  • 1. 拼拼写写

    zēng tiān

    shū shì

    fán zhí

    xiàn mù

  • 2. 想想填填

    例:善对(恶)         例:(栩栩)如生         光彩夺目的

    对守            大火             和颜悦色地

    输对            起舞             时间过得

    始对            在目             玻璃擦得

  • 3. 读读连连

    海内存知己      人无再少年     时间           八仙过海      粗中有细

    花有重开日      报得三春晖     母爱           韩信点兵      各显神通

    谁言寸草心      天涯若比邻     友情           张飞穿针      多多益善

  • 4. 下面划线的多音字读音错误的是(    )
    A . 便(pián)宜 B . (xiáng) C . (jiāo)书 D . (quān)
  • 5. 下面的词语中有错别字的是(    )
    A . 样式 B . 专心致志 C . 曲普 D . 入迷
  • 6. “时间紧迫,容不得你犹豫。”句中的“迫”该选哪种意思?(    )
    A . 逼、威胁 B . 接近 C . D . 靠近
  • 7. 与“这么重要的事,你怎么可以忘记?”意思一样的句子是(    )
    A . 这么重要的事,你可以忘记。 B . 这么不重要的事,你可以忘记。 C . 这么重要的事,你不可以忘记。 D . 这么不重要的事,你不可以忘记。
  • 8. 下面哪句话说法不正确?(    )
    A . “太阳离我们有1.5亿公里远。”这句话的说明方法是“列数字”。 B . “太阳会发光,会发热,是个大火球。”这句话的说明方法是“打比方”。 C . “他托着下巴,仿佛在思考什么问题。”这句话是比喻句。 D . “少壮不努力,老大徒伤悲。”这句话告诉我们要珍惜时间。
  • 9. 日积月累

    ①学语文认识朋友:经过一学期的学习,我们在《检阅》中认识了的博莱克,在《七颗钻石》中认识了的小姑娘。

    ②学语文积累故事:这一学期,我们读过两则寓言故事,《南辕北辙》和《》,也读过两个神话故事,《女娲补天》和《》,还在语文园地里读过两个成语故事,《买椟还珠》和《》。

    ③学语文欣赏美景:春天,我们看到柳树,不禁吟诵起诗句:“,万条垂下绿丝绦。”我们来到泗水边,不禁感叹:“等闲识得东面风,。”

    ④学语文探索奥秘:地球上的,都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是,到处是

二、<b >阅读天地</b>
  • 10. 阅读下文,回答问题

    《翠鸟》(节选)

        ①翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。

        ②小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。_______它这样机灵,_______难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。

    1. (1) 从文段中找出下列词语的近义词。

      响亮——      凝视——      灵敏——     摇动——

    2. (2) 在第②段的横线上填入正确的关联词。

      它这样机灵,难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。

    3. (3) 在第②段中找到描写小鱼机灵的句子用“”画出来;找到描写翠鸟捕鱼的句子,用“——”画出来,并把翠鸟捕鱼动作的词圈出来。
    4. (4) 选文第①段写翠鸟“等鱼”的活动,第②段写翠鸟“”的活动(用2个字填写)。
    5. (5) 比较下面两个句子,哪一句更好,好在哪儿?

      ①翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞。

      ②翠鸟鸣声清脆,爱在水面上飞。

  • 11. 阅读下文,回答问题

    地球看病

        一天,宇宙医院里来了一位病人。瞧,这位病人浑身上下没有一块儿干净的地方,头上一根头发也没有了,脸上没有一点血色,瘦黄的脸上有一双深陷的眼窝,无神地看着火星医生。

        医生拿出病历簿,问道___请问___您叫什么___从哪儿来___哪儿不舒服___地球难过得垂下头,无力地说:“你,你连我都不认识了?我是你的好兄弟地球啊!”

        火星医生看了半天,才认出地球,吃惊地问:“你为什么会变成这样?”地球忍不住流下了泪:“住在我身上的人类越来越多。他们乱砍滥伐,鸟儿们没有了家园,大量的水土白白流失,导致我身体严重缺水;他们建起了大量的工厂,把污水排放到河里,把塑料袋、旧玻璃等随意扔进河流,河里的水变黑了,鱼虾全死了;我的矿产越挖越少,身上的汽车却越来越多……”

    火星医生明白了,开了几包药:植树造林,适当控制人口增长等。

        地球扶着桌子,一摇一晃地站起来,一手拄着拐杖,一手拎着药包出了医院。

    1. (1) 在文中的横线上加上合适的标点符号。

      医生拿出病历簿,问道请问您叫什么从哪儿来哪儿不舒服

    2. (2) 宇宙医院里来了一位病人是,他长什么样,用“”在文中画出来。
    3. (3) 我找到了地球生病的原因有(    )(多选题)
      A . 身上的人口增多 B . 人类乱砍滥伐 C . 河里鱼虾全死了 D . 污水排放到河里
    4. (4) 下面的说法正确的是

      ①地球难过得垂下头,是因为火星医生连他都不认识了。

      ②地球忍不住流下了眼泪,是因为人类的破坏而感到伤心。

    5. (5) 火星医生给地球开了什么药?你也来当小医生,联系生活实际给地球再开两帖药。
三、<b >真情习作</b>
  • 12. 人类乱砍滥伐,破坏了绿色环境;人类滥用一次性物品,污染了环境;人类把污水排放到河里,破坏了水源;工业排放有毒气体,污染了空气……

    人类的举动已经让我们的地球生病了。如果你拥有一手会变的本领,你会变成什么?怎么去救救地球?结果地球会是怎样的?请你展开想象的翅膀,以“假如我是________”为题,编写一个小故事。注意字迹工整,把故事内容写清楚,把语句写通顺。不少于250字。

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